好，
同学们，
大家好，
欢迎大家来到我们新的一个专题啊领导讲话的这个专题的课程当中的第一天。
那第一天的课程的话呢，
将给大家全面的去介绍我们领导讲话的他的所有的规律和特点啊，
所有的规律和特点。
那后面的课程的话呢，
将会通过不同形式的领导讲话给大家去一一去拆解。
那首先我们要啊看一下这个标题，
今天的这个标题啊讲到的是什么超级复杂的领导讲话。
那领导讲话我给它定义为是一种比较复杂的一种问题。
它的这个特点最大的一个特点啊，
它就是一个复杂，
他的这个复杂呢会体现出几个方面。
首先第一个方面呢指的就是说他的这个种类非常复杂，
领导讲话的种类它极其复杂。
我曾经有一位同学啊，
他们单位参加了这一个呃，
省委证言史的一次培训啊，
省委证言室的一次培训。
那么当时的省委证言室的培训呢，
给他们发了一个 PPT 啊，
当时这个培训老师发了一个 PPT。
那后对于领导讲话的分类一共分了三十二种啊，
当时这位同学他说我当场他就被吓傻了啊，
当场就不知道该怎么办呢。
但是呃所以从一方面来讲，
对于这个文字高手来讲的话呢，
他们把领导讲话他分的是非常的细。
但是在我这个地方的话呢，
我把领导讲话他是按照时间或者说是按照工作的阶段来进行分类，
这个也属于我比较这个时间上来讲比较久远，
比较经典的分类啊。
按照这个经典分类的话呢，
一般我把工作他分成了事前事中事后以及还有一种特殊情况。
特殊情况下的领导讲话。
那这个事前的话呢，
我们一般比较看到的比较多的这个领导讲话是什么？
比方说这个动物园部署在动物园部署大会上的讲话，
或者说是在一些调研工作调研座谈会、
调研座谈会上的讲话啊，
这是这个事前，
也就是说他的这个理由非常简单，
那就是让让大家知道发生要发生什么事，
以及要做什么事情。
 OK 这就是事前啊事前它的这个核心的东西，
让大家知道啊要发生什么东西，
以及我们要做什么事情。
然后接下来就是我们的事中事中指的是我们这个事情它已经在推进了推进的过程当中，
在这个推进的过程当中呢，
它就区分成成为两个方面。
第一个方面的话呢，
主要就是为了总结当前的第一个方面，
就是为了总结已经完成的工作成绩啊，
总结我们当前现在来讲，
目前已经完成的工作成绩，
当然还不是全部的工作成绩了。
然后接下来的话呢，
就是要回顾或者说是分析研判当前存在的问题。
当前我们做这个工作，
哎，
究竟还有哪些问题呢？
那就是要去分析一下啊，
分析一下当前所存在的问题。
然后接下来就提出下一步工作计划和安排啊，
提出下一步计划呃，
和安排。
这个的话呢其实基本上已经成了事中的它的什么它的一个股架了，
它的一个框架了。
我们这个事前的话呢，
它的这个框架也可以。
这么来说，
比方说我们以动员部署会他的这个地方为例子，
首先干什么让大家知道发生了什么事情。
那其实在这个地方的话呢，
它就是介绍事件的介绍事件是什么？
介绍事件它是什么？
然后呢，
介绍主要工作是什么？
然后接下来要求提出相关啊，
或者说是相相关的工作要求。
从这三三个方面来讲。
好的那在这是事重。
那事前的话呢，
它的这个重点大家一定要这个它的这个重点主要是告诉大家就是菱形点醒。
我们大家做这一件事情是什么？
干事情的原因以及我们干哪些事情，
这个东西非常好理解。
比方说大家在家里面要组织出去玩，
要组织出去玩，
那组织的相关的啊家庭成员当中的。
比方说你的父亲啊，
或者说是你的老公啊，
你的老婆他会去告诉你。
哎呀，
我们最近已经很长时间没有出去玩了，
都没有带孩子出去去逛一逛，
去散散心去放松一下。
这个是干这件事情的什么原因，
他会先给你讲一个原因。
那讲完原因之后，
他会干告诉你什么，
不如我们今天去什么什么公园吧，
我们去这个公园吧。
好的，
这个是整个事件的什么核心工作，
这个事情是整个事件的核心工作，
去哪个地方玩，
然后再讲完啊，
我们去哪个地方玩之后呢？
然后啊把这个水带上带一点面包和饼干，
带一点吃的，
把这个电池也带上啊，
这个相机也带上。
那这个是什么？
提出了工作要求，
提出了工作要求。
其实跟他这一个地方啊很相同，
很相同，
跟这个地方相同。
好的，
这个是事前啊事中，
然后事后呢事后它的这个重点它就会落在什么地方。
刚才这个事中还没讲啊，
这个事中它的这个重点它是落在什么地方，
落在迅速发现问题，
或者说是叫做及时发现问题，
以工解决，
其实发现问题以供解决。
因为我们在推进的过程当中，
他可能会出现很多的问题，
会有很多的短板和很多的问题。
我们在制定计划的时候，
其实你是没有发现的。
那在这个时候通过推进了一段时间之后，
我们知道了哦，
有些问题。
那我们通过开始这个事中的推进会议，
我们就能够把这个问题干什么予以解决啊，
予以解决。
所以说在我们的事中，
这一个领导讲话当中，
工作总结、
总结成绩的部分，
其实并非是重点部分重点的，
反而是这个地地存在在问问存在在问问题，
然接接下来我们的事后这后的话等于于是这一个事事已已完完成，
已经经不多了，
这个大家都已经干什么重任务都已经差不多准备收包袱啊，
打包袱准备过年回家了。
那在这里的话呢，
他其实最重要的就是说什么总结成绩啊，
那总结绩通这推进，
进一讲感发发表感谢，
以及对于将来的工作，
我提出作作问求。
对于将来的工作，
我提出这这个要求，
这就是事后这个领导讲话的这个特点。
那还有一种特殊呢，
什么叫做特殊情况呢？
那特殊情况，
这个领导讲话他就比较的复杂。
比方说啊我们领导这一个去参加工作啊，
或者说是领导到哪一个地方啊，
这个搞了一个座谈会，
搞了一个啊这个马上重阳节了，
对不对？
那领导去老干部局去慰问一下，
他要说一个什么这个重阳节的一个慰问讲话。
那这种呢它就是一种特殊讲况，
这种情况他就是说什么呢？
它是一种单次的工作，
它是一种单次的工作。
像前面这种工作，
大家可以发现他们是一种系统的工作，
这前有后有先有后，
然后有整套的工作的计划方案，
这些是系统的工作。
而像刚才我所说的到这个重阳节，
到老干部局去慰问这个老人，
他就是什么？
它是一种单次的工作啊，
非常突然，
然后呢又是一种节点性的，
又又是一个节点讲的那所以说呢有节日的工作还有什么呢？
领导的致辞，
或者说是相关的活动讲话。
那那你比方说什么这个竣工啊，
你要发表一个致辞，
或者说是跟这个本本地的一些什么优秀的土豪啊，
这一些我们称之为这个叫做什么企业家本地的企业家啊，
这个开展企业家这个沟通交流会等等等等，
这些属于什么特殊殊情？
下面面的次的活动，
会议的讲话。
这种讲话呢，
相比较来说他比较的少啊，
比较的少，
但是也还是会也还是会非常重要啊。
包括这个不仅仅是你到其他单位去调研，
还有包括其他领导上级单位的领导到你们单位去调研，
你也得去准备汇报材料。
好的，
那在这个地方的话呢，
首先给大家介绍了我们领导讲话的经典的分类啊，
但是说这个分类是我给他分的呃，
不同的地方呢，
不同的这个高手啊，
不同的高手呢，
他分类是不一样的啊。
就像我上次刚才讲到的，
他们这个省委啊证言史，
他们分类是分成三十二种啊，
三十二种呢基本上是属于大家绝对不会记得住的分类。
那我的这种分类的话呢，
就是啊把这个按照整整个的事件的情况啊，
整个事线的流程来进行分类。
这种分类的话呢，
大家应该来讲，
这个会记得比较的深刻一些。
好的，
首先呢这是种类复杂，
然后接下来领导转化，
他还有什么复杂成分复杂成分复杂。
如果说经典分类的话呢，
是我以前的总结，
那么成分复杂呢将会是我后面重点啊这个研发写领导讲话的一个重要的技巧。
其实我们现在同学们上，
我的这个课程已经上到这个份上来了，
已经上到这个份上来了，
我相信大家干什么？
已经对成分会有一种全新的一种理解成分。
它会组成我们所有的文章和所有的问题，
关键就看你怎么去用这个成分成分，
它就是一个一个的什么积木，
不同的积木可以搭成车子、
房子、
机器人坦克等等。
只要你想象力充分啊，
想象力够用，
那么相关的文章你就能够写得出来。
好，
那成分在这一个地方的话呢，
我们要体现出来的，
就是说我们先来数一下成分的种类究竟有哪些？
现在我们的这个课程，
每一堂课程好像都要带着大家去数一次成分的种类，
对不对？
这个是让大家进行肌肉的训练啊。
好，
我们请同学们自己来提一下我们同学们自己来提一提会有哪些成分意义，
背景形式还有吗？
措施结果计划问题、
故事还有没有影响？
例子非常好正，
反论正反论证还有吗？
还有没有表扬，
应该是表彰啊，
对吧？
表彰感谢吧，
感谢啊，
总结总结不是的啊，
没有总结这个东西的啊，
没有总结这个东西，
还有没有号召差不多了啊，
应该是差不多了。
 OK 好的，
那成分呢，
你看啊大家我们来数一下一个、
两个、
三个、
四个、
五个、
六个、
七个、
八个、
九个、
十个、
十一、
十二十三个还不够，
还不够，
还有引用啊，
还有引用是不是都忘记了成分的话呢，
这个刚才已经说了，
呃，
我们目前来讲呢，
数到的是一十四个，
那感觉来讲还是比较多的啊。
那成分我们在上一周在讲到系统基础课程的时候，
新版系统基础课程的时候，
我对成分其实还做了一定的什么区分，
把它分成为我们叫做正经正经以及不正经两个方向，
正经和不正经的两个方向，
或者说是叫做什么干货水分，
我们按照干货和水分来进行分类啊，
好吧，
那我们的这一个成分当中，
干货有哪些干货？
我首先讲干货，
大家回回答一下，
成分当中干货有哪些措施，
结果计划非常好啊，
例施结果计划这个地方应该还有成绩的啊，
还有成绩好，
就这些啊，
就这些。
那水分的话呢，
例子不是的啊，
例子不是的，
例子不是粒子，
是水分的。
这样一分的话呢呢，
我们会更加的什么会更加的清楚。
你看这就是分类它给人带来的一种思维上的一种改改变啊，
就是说很多东西你要去记其你你脑。
如果果说对对们们行分分类话，
你会发现会很难去记得住。
但是你分了类之后，
你就会发现记得很清楚，
很明白。
那首先看一下我们这一个干货的部分，
干货的部分大家可以看到非常少。
而水分的东西呢它非常的多啊，
这个也印证了普遍的怪这个普遍的规律嘛。
一般来讲，
干货它本身它就是很少的啊，
很少又少又精，
这个呢它就叫做干货。
那干货它主要体现为措施、
成绩结果和计划部分，
这个呢基本上会出现在我们什么样的问题当中。
干货它一般会出现什么样的文体当中，
出现在什么样的文体简报非常好，
还有吗？
总结报告非常好啊，
基本上来讲的话呢，
就是在我们的简报总结和工作报告啊，
这几种文章当中啊，
这几种文章当中，
那么我们的这个水分呢，
那就不用说了。
那除了这这些以外啊，
其他都会包含，
都会包含，
对不对？
他们这个文体是干什么？
他是反向的啊，
他是跟他呈现出一种反向的一种状态。
只要是不是他们这三种其他的当中，
他一定会包含有水分啊，
这一个东好的，
这个就是成分。
那应该来讲的话呢，
在我们的领导讲话当中，
我们以前在讲这个新闻稿啊，
在讲通讯稿呃，
在讲心得体会当中的时候的话呢，
其实也会出现里边这一些相应的一些成分，
对不对？
就是大部分都已经出现过了。
但是在领导讲话几乎来讲，
所有的成分通通都有啊，
小孩子才做选择大人，
我通通都有。
那在这里的话呢，
就是这个领导讲话，
他就是一个很贪心的一个大人，
他所有的成分它全部都有，
那所有的成分全部都有好。
既然现在已经这个说到了，
它全部都有这种成分。
那么接下来的话呢，
我们就要看一下这些成分，
它怎么去组装呢？
我们不可能说把一堆零件丢在这个地上，
我们就马上就能够它就自动成为一架飞机，
成为成为一辆汽车，
它还是要按照一定的逻辑顺序去组装这个组装这个成分，
对不对？
因为我们说的成分它是我们的模块。
那所以说在这个地方，
我们就要来看一下成分的组装逻辑啊，
那在这个地方成分的组装逻辑，
我们来看一下。
首先我们从整体上来看，
从整体上来看的话呢，
这个领导讲话它都有一个共同的一个特点啊，
都会有一个共同的一个特点。
如果按照我们三步走的话，
按照我们三步走的话，
那第一步第一部分这个领导讲话，
他永远它都是会放一些什么东西，
在里面会放一些背景啊，
当前什么什么情况形式呢？
当前目前的形式啊存在着什么样的一些问题。
然后呢，
当前存在着有什么样的问题。
然后我们接下来要就是要干好这件事情，
或者说是什么引用啊。
党的十八大以来，
习近平总书记强调什么什么样的一个东西，
省委、
省政府多次强调召开会议，
要求如何如何，
这个就是引用。
然后接下来讲完这个引用的话，
他会提出什么相应的工作工作要求，
求他会提出相应的这个工作要求。
 OK 这就是第一步。
第一部分，
第一部分给人的感觉是什么？
它给人的特点一个字，
那就是虚就是虚虚和高啊，
虚高虚高啊，
虚高虚高的。
然后接下来到我们的这个第二个部分。
当然说在这个地方啊，
我要给大家提醒一下，
并不是说在这个地方，
第一部分他只能够写这五个东西啊，
我只是说从大的概率上来讲，
他们出现的概率会比较高。
那有时候呢第一个部分他还会出现这个什么，
还会出现这个成绩，
还会出现这个成绩啊，
成绩、
故事例子啊，
影响这些都会有都会有。
 ok 第二个部分呢，
它的这个特点就体现为核心，
它是整篇文章的最中心的东西啊，
整篇文章最中心的东西。
那这个地方呢，
一个是方面是核心，
应该是这么来讲啊，
叫做硬核，
叫做硬核。
这个硬呢指的是就是说他讲的东西它非常的干，
或者说在这个地方，
主要是突出什么措施，
主要是突出具体的措施，
只不过说它写这个措施，
它会用不同的办法，
或者说掺杂不同的这个成分。
在这个里面啊，
前面在这个地方呢，
它主要是探讨做事前的意义的，
它的重点是在意义方面啊，
给大家介绍这个意义部分对事前类的讲话，
它这个第一部分它都是在谈意义啊，
都是在谈意义。
然后在这个地方中间部分它就是措施措施部分，
它主要的它就是讲到一些这个主要的就是动作了啊，
主要都是动作，
那里边它会添加很多的东西啊，
比方说故事啊、
问题影响例子，
这些都通通都会有啊，
通通都会有正反论证啊，
这么一想好像都有了 OK 这就是措施部分以他们的这种形式添加进去。
这个部分呢它是占占比小的，
占比大的话呢主要就是措施如何去做啊，
如何去做。
然后第三部分第三部分呢它就是什么？
第三部分，
那就是实或者我们称之为 d 和内它的这个特征词，
那就是低和类。
虽然说他讲到的东西，
它也是措施明白了吗？
这个地方他讲到的也是措施，
但是它有个特点，
那就是说它的层级它主要是针对于自身工作来讲的啊，
这个地方呢它是针对于外针对于外部的工作啊，
针对于外部的工作，
而这个地方它是针对于内部的工作，
我们这个群里面应该不会有内外逻辑，
还搞不清楚的同学吧，
有没有在这个地方，
我就不会再跟大家去讲这个内内部逻辑是什么？
外部逻辑是什么了。
因为已经讲到领导讲话了，
这个难度已经是非常大的，
不会去讲一些基础性的一些概念啊，
应该没有人不懂吧。
内外逻辑如果说你不懂的话，
建议可以这个课后再去回头看一看我们的新版的系统基础课程里面也有讲到过内外逻辑啊。
好的，
那这个地方就是针对于我们自身的工作啊，
针对于我们自身的工作，
那自身的工作它体现为以几以下几个方面会有从这个地方请他注意作。
它主要是从剧情角角度来的啊。
相比较来讲，
比方说有领导啊、
组织啊、
责任啊、
保障啊、
制度度，
还有这这宣宣传考核内内部方面是比较多的。
这对从外部角角度举举手的那在这这个地方我们就通过我们的这个什么成分的组装啊，
去把这个文章领导讲话的内容全部都摆出来，
全部都摆出来。
当然说这个东西它只是一种普世的这种普适的的话呢，
就是说一般情况下领导讲话的整体逻辑，
就是按照这个逻辑来走的。
按照这个逻辑来走。
我们在讲到特别它是比较适合于什么呢？
适合于事前的这个领导讲话的，
他的这个我们把它还区分一下了。
事前事前的领导讲话，
他是按照这种特点来走。
那事中和事后大部分来讲，
都相对来讲它比较的统一啊，
事中事后它都比较的统一，
但它的这个第一个部分。
第一个部分呢，
它当中它都会有表达出这一个工作的成绩。
因为第一个部分，
它永远都是用来总结的总结工作成绩、
总结工作的亮点。
总结工作的主要举措措施，
然后会讲到存在的一些问题，
分析当前的这个形式，
分析当前的形式，
总结问题形式，
这个地方它反而写的会非常的实在。
啊。
那当然说第一个部分呢，
有有时候啊这个第一部分在这个地方它会出现表彰啊，
今年取得的成绩来之不易，
得益于谁谁谁得益于谁谁谁得益于谁谁谁离不开谁谁谁，
这都是在进行表彰。
然后第二个部分，
一般的领导讲话，
他都会侧重于下一步的工作打算。
那所以说在这个地方是计划为主，
以计划为主。
那么这里边的话呢也会包含着一些意义啊影响。
但是说更多更加重要的那就是措施还是措施啊。
稍后的话呢我们会通过这个文章给大家来进行拆解。
好的，
那在这个地方的话呢，
就是我们领导讲话的他的这个规律的全部的特点，
先给大家直接先给大家这个看一篇文章啊，
巩固一下疗程。
我们先给大家看一篇这个事后型的文章，
大家在单位写的比较多的文章的话呢，
一般是这个事，
前市中类的往往写的比较少。
啊，
一一般来讲呢，
市中这个开会一般开的比较的少。
在全市啊经济工作会议上讲话，
稍等一下，
这个就火车又开始了，
我们先休息放松一下。
好的，
我们继续开始啊在这个地方。
那接下来的话呢，
我们将通过运用成分的角度去分析一下我们的这个总结性的文章啊，
在全市经济工作会议上的讲话。
其实这种这种会议它是年年都开，
所以呢它其实并非是总结性，
它又是开头性的工作，
它其实它呈现出了一种什么一种蛇咬尾巴的，
它的这种循环式的特点。
也就是说这个地方它既是舌头蛇头咬着自己的蛇的尾巴啊这么一个循环这么一个循环。
所以说我们的这些工作啊，
它都是年年年年总结，
又年年又提出这个工作计划，
什么时候它都能有尽头，
它就是一个不断的递归性的一个特点。
好，
然后我们再来看一下这一条，
首先是手段手段的话呢，
我们待会儿去讲啊手段，
待会儿去讲标题。
这种会议的标题呢非常的朴实。
这种在全市经济工作会议上的讲话，
他只要去写这个他会议的原本的面貌就可以了。
你不需要去进行复杂的一种变化。
然后我们来看一下第一第一个部分，
二零一五年经济工作简要回顾看这个标题，
我们是不是马上就能够知道他是在讲什么工作成绩的。
你看二零一五年是经济下行较大困难较多的一年。
你看这句话啊，
一直可以用到现在，
就年年经济都在下行，
年年都很困难，
年年都不容易，
对吧？
这就是我们的一个特点啊，
也是工作这个实际突出成绩好于预期的一年啊，
总结成绩可以概括为七个一批。
他这个地方呢非常好啊，
他就是说他对于整个文章他进行了一个概括，
夯实了一批经济指标，
实施了一批体制改革，
破解了一批难点问题，
推进了一批重点项目，
优化了一批工业园区，
打造了一批特色景区，
办妥了一批民生下实事啊。
 ok 在这个地方七个一批那七个一批它里边的东西它都是什么呢？
里面的东西我们来细细的来看一看标题都是动词加名词，
按照要求我们坚持实事求是，
主动做实经济数据矫正的水分，
较大的问题，
夯实了指标。
这个地方都是按照要求坚持什么主动什么、
纠正什么，
夯实什么动词，
加名词，
对不对？
经典的措施，
然后财政预算收入这个是什么名词？
名词完成多少，
比去年同比下降多少，
这个地方都是在讲这个指标性质的。
啊，
此外 DP 也一定程度进行的行式。
所以说这一句话它全部都是什么名词，
加上动词，
或者说是名词加上形容词的一种写作的方式。
这种表现形式它最好是突出，
它是专门用来写什么的，
写成果，
对不对？
专门用来写成果写成绩的啊，
非常好看才记得很清楚啊。
所以说在这个里面，
我们就可以看到它并非说是我们以前所说的，
全部都是动词开头，
它有很多它都是名词开头。
这个深化改革制定什么？
这个地方是动词加名词，
什么新公共行政服务中心名词吧是对什么什么改革？
然后教育管理体制，
这个地方也是名词，
卫生医疗体制综合改革，
这个也是名词。
所以来讲的话呢，
名词加动词它就只能够出现在我们的成果部分。
所以你看领导讲话，
他还不是一样，
运用了我们在写工作简报的时候，
在写工作总结的时候，
他的一些基本的一些技巧都跟我们的基本功啊离不开都跟基本功，
他离不开。
好的，
这是这个部分啊。
然后接下来同志们过去的一年，
特别是在什么有较大的成绩。
今天表彰五十一名劳模，
他们啊兢兢业业，
在大家携手努力下，
我们受到了肯定，
特别是争取项目资金最多。
这些成绩充分证明了市委的领导是坚强有力的，
谁展现了谁的？
我相信我们用来一定会我代表像什么什么什么表示崇高的敬意。
同时，
对于即将受表彰劳模名师表示热烈的祝贺。
这一段在讲什么？
讲了这么多的内容啊，
这一段讲的这么长，
他在讲什么东西，
讲表彰，
在讲感谢，
这是一个方面，
感谢表彰，
对不对？
这是一个方面。
然后接下来他还讲了什么，
还讲的成绩，
对不对？
那应该来讲，
在这一段啊，
我们来看一下，
特别是有什么做出了什么贡献？
在大家，
我们竞赛两年获得金奖排名第一，
达到多少？
这个地方应该说是实打实的这个成绩实实在在的一些成绩，
对不对？
是比较突出的啊，
这些成绩充分证明啊，
充分显示，
它就相当于得益于得益于啊这些成绩取得得益于市委的坚强领导，
得益于市人大、
市政府呃，
市政协的这个科学监督，
得益于领海干部职工的敢于担当的这个时代意义啊，
这些都是在什么在讲表彰的他的这种写作方式，
这种写作方式，
请大家不要怕。
大家可能感觉这种文章这个段落啊，
我以前从来就没有这个这个没有写过啊，
是不是感觉特别难？
其实大家不用去怕这种东西，
你只要学过一两次，
今后你都能够写得出来。
它的这个它的这个变化程度其实是非常小的。
那有同学问到了在这里的成绩跟上面的成绩有什么样的这个区别？
那应该来讲呢，
上面这些成绩的话呢，
它都是讲什么讲存量的工作。
你看啊这里讲的是一批经济指标，
年年都有经济指标啊，
然后一批体制改革。
当然说这个地方它是增量啊，
这个地方是增量，
这个地方也是怎样，
呃，
应该是这么来理解这个地方呢？
它首先第一个方面，
这一段话特别是有园区建设做出了这个这个卓有成效的工作，
为经济发展做出了重大贡献。
这个地方呢就是说我们每一个人我们都表达一下啊，
都表扬一下。
然后在这个地方，
在这个地方临海在什么什么竞赛当中，
招商第一名，
这个地方应该说是拔尖的这个成绩，
整个地区拔尖的值得拿出来干什么。
特别说一说的一些顶叫做叫做这个头部，
就在这个山顶上的最顶级的成绩。
前面呢应该说讲的是中间这个部分的成绩，
这个地方的成绩呢它比较的少啊，
比较的少，
就这么一点拿出来干什么？
吹一吹拿出来吹一吹，
明白了吗？
讲到领导讲话，
这个时候我就不会去讲基本功的东西。
因为领导讲话，
他我们已经开始在爬爬到什么？
就是刚才所说的，
我我们基基本功这一块，
现在我们已经开始往上爬。
而且领导讲讲话是山山顶啊，
这个山顶我再回头讲基本功，
这个太花时间了啊，
所以不懂的同学请再回头再去看一下这个工作总结啊，
我就不再去花笔墨去讲。
因为再讲的话，
这个听过的同学他也会烦啊，
我呢也会会讲神经病病，
以希望大家啊千万不要掉队，
千万不要掉队，
我们的课程都是一环套一环的。
我相信我们啊一定会在借此机会。
我代表啊这个我代表表示衷心感谢，
祝福这些他都是非常常见的固定的这个写作方式啊非常常见，
非常固定的。
好，
然后接下来在过去一年经济当中，
我们一以贯之坚持下去。
同时我们还要对存在的问题保持清醒的认识啊，
这个讲问题呢它也是看起来很难。
但实际上呢他的写作方式也是非常的重复。
请同学们回忆一下写问题问题的结这个公式是什么？
限定词加上名词，
加上否定词，
加上消极词以及加上么的动词。
单说这个动词的话呢，
还可以用什么形容词来替代限定词，
加上名词，
加上否定词，
或者说是消极词，
再加上同学们都还记得吗？
有不记得的吗？
这个我们是老生常谈的。
现在你看啊，
现在讲到领导讲话就已经开始收获这个夏天夏天的劳作了。
这个冬天已这最最艰苦的时候已经过去了。
其实到反而到我们这种难点的文章的时候，
其实全部都是在用基本功，
全部都是在用基本功。
不然的话我不会花那么长的时间，
每一个专题去讲做铺垫。
那在这个地方，
我们简单的来看一下一些，
这个是不是限定词一些，
有的有些特别是你看啊特别是少数，
这个少数，
它是不是一个限定词？
少数 OK，
这是限定词。
然后名词呢经致经济指标增速，
经济指标增速，
它是一个名词。
园区发展，
它是一个名词。
科技型税源型重大项目，
它是一个名词，
财政收入收支质量，
它是一个名词。
税收收入力度它是一个名词，
部门和公职人员，
它是一个名词，
然后否定词名词后面加上否定词，
或者说是消极词，
那就是在这个地方增速回落幅度较大。
伏这个什么这个地方回落，
它指的它就是一个消极词部分啊，
这里还有一个限定词部分，
行业企业经营。
这个地方是名词，
我们把这样子来分了。
那在这个地方回落，
它是一个消极词，
还存在诸多困难困难，
它是一个消极词，
不否定词不够啊，
否定词均衡，
它是一个形容词，
有待加强，
是一个消极词上位，
它是一个否定词。
进入回报期，
未能它是一个否定功，
虽有所改善，
但在什么还需加加大这个地方是一个消极词，
不单单不作为，
工作落实不利的现象仍然存在。
否定词否定词服务意识不强。
这个是名词加上一个否定词，
加上一个形容词，
你看接到的都是我们的基本功啊，
用到的都是基本功。
然后接下来啊我们怎么样去写这个里边的东西呢？
我们来看一下，
首先它这个内容是什么？
一些经济指标增速幅度较大，
部分企业经营生产还存在诸多困难。
请问一下各位同学，
这个地方是讲什么方面的问题？
我们之前对于问题有过一次分类，
大家还记得吗？
问题的分类分成哪几类内外，
一个是环境上的问题，
再一个是自身上的问题，
对不对？
主观客观啊客观问题主观问题非常好，
两个方向，
一个是客观环境上存在的问题。
一个是主观之前我有打过打过比方，
客观问题就相当于什么？
我们的路况。
而自身的问题就相当于我们车上的问题，
我们车上的问题。
那所以说这一个第一个问题是什么问题，
大前能够猜得出来吗？
一些经济指标回落幅度较大，
部分行业和企业生产经营还存在诸多困难。
什么问题？
主观问题真的是主观问题吗？
啊，
真的是主观问题吗？
主观问题是什么？
身上的问题，
大家你要记清楚啊，
我们得搞明白啊，
看来又忘记了啊，
看来又忘记这个问题，
怎么怎么去写这个问题，
我们究竟怎么去思考客观问题。
我之前说过客观问题，
它是车上的问题。
呃，
这个车路况路况的问题啊，
我们在一个车上开车，
对不对？
开车，
那影响我们车，
它会有车上我们人我们车本身的一个问题，
或者说是我们的路况天气上的问题。
那这个路况我之前有跟大家说过，
它是一个什么样的问题？
不以人的意志为转移。
不以人的意志为转移。
你提和不提他都存在，
而且你提和不提你都无法解决，
你都没有办法解决，
这就是叫做客观问题，
对不对？
你提和不提它都存在，
而且你提和不提你都没办法解决。
那比方说在这一个地方，
一些经济指标回溯幅回落幅度较大，
部分行业和企业生产经营还存在困难。
请问你，
你能够提出来之后，
政府能够帮助这些行业和企业解决问题，
能够回回复这个增速吗？
能够回复吗？
能够回复吗？
问一问，
能不能回复这个东西，
他没办法的，
这是叫什么？
这个就叫做大势所趋，
大势所向，
他是一个大事，
它是一个大事，
明白了没有？
就好像河流一样，
就好像瀑布一样，
什么叫做大势？
比方说在这个地方有一条河流啊，
然后往下坠。
那在坠的过程当中，
整条河它是干什么？
一直往下走，
你是没有办法去阻挡他的那我们人作为外界的话呢，
你可以说在这个地方，
我搞一条水管，
把它往旁边去抽。
哎，
我抽到一个池塘，
好像是他在干什么？
往上再走，
让部分往上再走，
但是你能够改变什么他的这个大势所向呢，
你改变不了的，
你只能够改变部分。
所以在这个地方，
你提和不提这个问题，
它永远都在。
你不可能说我政府一出来所有的行业和企业生产经营，
它都不会存在问题和困难的。
这个你敢说这句话，
你可觉得可能吗？
应该说它是不可能的吧，
对不对？
这是不可能。
所以说它是一个客观存在的问题，
客观存在的问题。
好的，
然后什么叫做什么自身问题？
自身问题怎么样去定义自身问题？
我们说车车和人上的问题，
那车和人上的问题的话呢，
相比较来说我就好解决一点了。
那你比方说我这个车开的快不快速度要不要提升以及什么？
比方说我们能够说的这个制度啊，
保障啊工作的形式啊，
推进的力度啊，
或者说是我们干部思想啊，
这是讲人吧，
讲人才队伍方面对不对？
所以你看啊这些东西它都是讲什么，
我们自身身上可以去做的一些事情，
你提的你可以去改变好。
然后在这个地方园区发展不够均衡。
那这个地方的话呢，
配套功能有待加强。
应该来说这个地方它就相当于我们车上的什么硬件啊，
这个地方说是硬件条件，
硬件条件配套功能。
这个地方我们可以去改变，
这是我们主观方面的科技型、
税源型的重大项目尚未进入回报期，
未能充分发挥作用。
这个地方它是客观存在的问题。
你没办法，
你不可能说引进一个项目，
他第二天他就开始赚钱，
他第二天他就开始这个给你交税了，
这是不可能的这你提和没提，
他都没办法改变。
然后第三点啊，
财政收支质量虽有改善，
但税收力度还需加大这个地方。
税收力度还虚假的这个地方是可以作为主观的。
因为它是讲什么力度，
就有点跟我们刚才所说到的这个推进的力度。
这个地方我相信一看就知道啊，
这个地方特别是少数部门和工作人员不单单不作为，
工作落实不利的现象，
仍然存在，
服务经济发展的意识不强。
这个地方讲谁啊？
讲干部思想，
讲人才队伍了。
你看我们写问题，
我们就通过两个方向去考虑，
一个是客观，
一个是主观，
客观是指的是环境，
我们提和不提，
他其实都没有办法去改变，
没有办法去改观。
而我们主观方面，
其实我们提问题应该都提什么？
提主观方面所存在的问题啊，
提主观方面。
因为这样子的话，
我们好解决一些。
那当然说这个地方呢，
我们还需要根据自己的这个工作业务的所这个所向去考虑。
那在我们的这个领导讲话，
我们去看一下这个问题啊，
这些问题都是怎么样比较虚的一些问题，
他不会提的非常非常的具体啊，
比方说哪个地方缺了有多少人，
特别是少数干部到底是哪一个干部呢？
到底是哪一个部门呢？
到底出现了什么样的不担当的一种行为呢？
他不会精密的去说，
他只是大概的去把这个问题啊说说出来啊，
大概的把它说出来，
只是点到为止点到为止减好的。
那么这个地方呢就是这个问题。
然后接下来啊当前啊一般来讲的话呢，
一看到这个当前我们写文字材料的人，
就马上会有一种反应。
就是说什么呢？
他这个东西他肯定开始讲形式了，
讲当前啊这个还还有什么？
目前啊当前目前临海的发展机遇优势非常难得，
发展的路径纯熟清晰，
对我们给予的厚望啊更有利，
政治环境更和谐、
更高涨。
有理由相信在今后的工作当中，
我们一定能够把工作一定能够一定能够一定能够啊在这个地方呢它是提出了一定的这个地方，
应该说提出了一定的目标，
那只能说是目标啊，
这个地方提出了一定的目标。
这个地方讲到的是它的机遇，
其实它的危危机在哪？
为什么说它是形式呢？
因为前面在这个地方它讲了问题，
这个地方讲了问题问题，
加上机遇加上好的条件，
它就形成了形式啊，
它就形成了形式。
那然后接下来二零一六年的经济工作任务。
那这个首先是总体要求这个地方是预期目标。
那我们之前有学过工作工作报告，
大家还记得吗？
这个地方的写法是不是跟我们工作报告是一模一样的，
还记不记得总体要求，
对不对？
跟工作报告，
哎，
它又一样了，
它又发生了重复。
然后总体目标这个地方跟工作报告也是一样的那所以说在这个地方怎么样，
大家当中所提到的全部都是一些具体的指标，
今年的目标要怎么样，
要怎么坚持什么样。
 OK 他讲到的五组欺府四当前我们来看一下它具体是什么五组就是要以全力以赴组抓五项重点任务。
好的，
这个是他的五个重点任务啊，
我想问一下大家这个五个主要任务究竟是是什么样的一个来头，
大家能够猜得出来吗？
他在我们材料当中起到的是什么样的一个意义和作用。
上级提出的嗯开始有点靠近了啊。
然后呢，
用我以前说的那个词，
用我以前说的那个词叫叫叫什么来着？
不是空地对接，
不是空地对接，
空地对接在里面也有啊，
也有政府工作的重点，
应该是什么？
增量核心工作，
他是他们这个地方的增量核心工作。
那里边自然来讲，
体现了东冬乡同学所说的上级上级提出的这个战略，
以及李同学所说到的空地对接啊，
空地对接，
那尤尤其是在这个地方，
围绕建设国家级、
农业科技园区抓海洋。
这个地方讲到的是不是一个空地对接，
跟上级的这个这个政策紧密的结合在一起，
海洋新势啊全面推进，
对不对？
是不是？
所以说在这个地方，
他首先他提出了我们的重点工作。
大家还记得吗？
我们在讲工作总结的时候，
我们的这个总结的全文的逻辑是什么？
逻辑包括工作总结，
包括工作计划最常用的逻辑是什么？
从外到内和从大到小非常好。
所以说在这个地方应该是什么？
两者都有结合，
对不对？
 y 就体现在这个工作，
它是上级国家围绕国家级来进行的那这个大呢指的是它的这个重要性。
所以说它既是核心工作，
它又是增量性的工作，
所以就把它摆在这个地方，
明白了吗？
这就是你看啊它首先第一个重点工作就是国家级的工作。
 ok 然后围绕三大龙头项目，
你看啊这个地方它的重要性是不是又下降了一点？
前面讲到的是国家级，
然后这个地方呢很明显是围绕着什么，
他们这个县里边的三大龙头项目，
县里面的三大楼同学龙头项目。
然后接下来讲到的是四大产业啊，
四大产业、
四个改革。
这个地方呢讲到的是机构改革，
这里的话呢还体现出来，
就是说我们是先落实什么，
它这个地方逻辑啊，
我们可以分析一下，
仔仔细细分析一下，
先落实国家层级的，
国家层级的，
然后再落实什么重大项目级的，
然后再落实产业级的、
产业级的，
然后再落实制度改革层级的，
这是制度改革层级的。
然后最后再落实什么？
这个是民生级的，
你看民生已经放在了第五位了。
第五位了，
这个就是我们的这个五大啊五组内容，
然后七辅呢两个落实落实招商引资文化建设这个地方的七福，
我们怎么去理解？
刚才我们讲到了五组，
然后这个欺负请大家用用。
之前我们已我们已经学过的学到的这些概念来分析一下。
七辅相当于什么东西，
怎么去解释这个概念？
存量工作非常好啊，
花花同学进步很大啊，
很大很大。
这个地方它就是存量工作年年都在干，
年年都要干，
对不对？
这个没办法啊，
反正年年都得干，
这个干好干坏一个样，
这就是存量工作。
你看农村啊建设啊、
治理呀、
社会治理呀、
药品的安全呢，
扶贫攻坚呢，
社会的稳定啊，
这些东西都是年年要干的。
好，
然后最后同志们今年发展目标已经明确，
让我们在市委的坚强领导下，
励精图治啊，
全力打赢经济振兴攻坚战。
这个地方是号召，
号召呢，
它经常会有一个让我们当然不是让我们荡起双桨啊，
让我们先休息十分钟吧，
我们十分钟以后继续啊。
今天的这个任务主要是带着大家逛街啊，
先熟悉一下我们周边的领导讲话。
这个周边的环境让大家了解一下全局的了解一下我们领导讲话，
它的不同的成分以及它不同的文章，
用不同的成分来进行组成的。
它的这个特点。
好，
然后给大家看一篇啊高端的高端的啊，
这个呢是吴怡副总理在上海世博会国内啊参展动员动员会上的讲话。
那在这个动员会来讲话呢，
他会发现会有一点不同啊，
刚才是这一个经济工作会议啊，
经济工作会议这个地方呢是动员会上。
那首先我们一看，
哎他这个标题他感觉就不一样啊。
如果按以前的这个特点应应该是这样的啊。
在啊这个上海世博国内啊参展动员会上的讲话应该是这么回事。
然后下面写上吴疑他的这个姓名啊，
国家副总理。
但是呢他哎不太一样，
他加上了一个帽子啊，
以弘扬民族文化，
传承世界文明的理念，
办好二零一零年上海世博会讲到的是什么？
加了一个很大很虚的一个帽子。
那这个帽子的话呢，
我们以前课上其实已经有讲过，
大家能够解决吗？
用以前的做事，
用以前的这个工具，
这个地方为什么他要这么写，
为什么还能够记得清楚吗？
现在大家能够自我判断了吗？
不是虚实，
但是说他这个地方确实是上面是虚啊，
下面是实啊，
但他不是这么一个原因。
他是说我的这个意思就是说他为什么不直接就写一个这个他为什么不直接就写写一个在上海世博会上的讲话，
为什么不这么写，
非得要写这么长一串被吓的非常好啊。
这个地方由于它是这个动员会啊，
它是要求动员谁呀？
肯定是动员下级单位嘛，
动员下级单位。
所以说呢他会写一个比较大的一个标题。
像刚才的这个经济工作会议呢，
它有个特点，
它不仅仅是对于什么全县的各个机关、
各个单位、
各个部门，
他还对什么对县委还要对县人大、
县政协政府，
他其实相当于处于一个处于一个什么呢？
处一个比较这个低一级的啊低一级的这么一个机构，
在这个里面明白了吗？
所以说啊他的这个标题他就不会起的特别的大好的那在这个地方他就起了一个大标题，
原因就在于他是对下的那我们来看一下国务院决定在上海专门召开全国性会议，
请各省市负责常务工作的负责人和部分国有目的就是为了 OK 在这个地方。
这里呢我们明天再讲啊，
这个手段怎么去写，
明天我们再讲这个，
我们先把它放放下来。
刚才韩正同志通报了什么？
下面我讲几点意见，
我们来看一下，
我们无疑啊副总理他是怎么样去讲这个领导讲话的。
首先第一个充分认识举办世博会的重大意义。
这个地方在讲什么？
在干什么工作汇报是不需要的汇报，
汇报谁谁向谁汇报？
汇报是怎么样去汇报？
懂不懂样？
同学汇报是由上对下汇报还是下对上汇报？
对呀，
下对上他还用得着去搞一个比较虚的比较空的一个标题吗？
对上，
那就就是干什么，
赶紧汇报，
赶紧抓紧时间，
你不要跟我这个啰里啰嗦，
嗯，
发生了什么事情？
有一次你这样写的，
然后呢，
领导说你写的很好，
就喜欢这种风格，
是吧？
这个只是这个只是个例啊，
只是个例，
这个只是个例。
如果说从全面的角度来讲的话呢，
最好不要你看啊证言史他都说了这个他们这个当然说我还是以前的那句话，
不同的领导，
他有不同的风格，
不同的领导，
他有不同的风格。
文章它没有千篇一律的这么一个特点。
我们只是从大概率这个特点上来讲的好吗？
这个地方我就不再跟你去纠结了。
因为以前全都有讲过啊，
这个就不再去跟你纠结了。
总而那那一句话，
文章最终还是说我们我们都是厨师，
我们都是厨子，
我们的客户的口味有很多，
你的做的这一道菜不可能包打天下。
而且即便是你这道菜做的再成功，
吃多的人，
他总会有厌烦的一天啊，
也会有厌烦的一天。
所以怎么说呢？
这个大家自己把握啊自己灵活把握好的，
然后在这一个地第一个部分，
他讲的是充分认识他的什么重大的意义。
这个地方实际上运用到我们上一堂课，
它主要是他为什么要去解释意义呢？
为什么要去解释意义？
讲原因非常好，
尝试工作的原因，
这就是告诉大家干什么，
我们做这一件事情为了什么？
为了什么？
就是我刚才说的，
为什么尝试工作的原因？
然后比方说啊，
我们这个孩子啊老是经常这个不认真上课，
不认真听课啊，
老师喜欢玩。
那他会问妈妈这个你让我这么认真的学习是为什么呢？
妈妈的解释他是会什么？
学习是一个小孩子必须要做的一件事情。
每天按时上学是一个小孩必须要做的事情。
大人上班，
小孩上学天经地义，
然后他还会讲什么呢？
上小上学对于小孩的他的这个作用，
你上了小学，
哎，
你以后就干嘛干嘛干嘛？
你不上小学，
将来可能会出现什么什么什么情况，
他会讲什么，
先去对他进行解释，
然后去讲他正面的，
然后再去讲讲他这个负面有可能。
他还说你看隔壁小明，
他也在上学，
隔壁的小红，
他们家也在上学，
这个是在进行类比，
在进行类比。
然后我们在这个地方，
我们就可以来看看世博会是展示重要舞台，
对于什么交流合作促进具有重大的作用。
这一句话是在干什么？
在讲意义，
对不对？
这句话他是在讲义这个地方的成分，
他就是意义的成分。
从一八啊一八五一年在什么什么已经在举办了一百二十四次。
这一句话是什么呢？
举例子非常好。
举例子，
然后随着经济社会的发展和社会这个科技的进步，
世博会的形式和内容发生了很大变化，
并且会受到越来越多。
各国的重视，
这个地方讲的是什么？
随着进步，
这地方讲什么，
我都把关键词都念出来了，
不是现状啊，
我们没有现状。
这一个我没有现状的，
这个形式也不对啊，
形式它有问题吗？
他没有问问题吧，
这个地方在讲背景啊，
经过一百五十多年的发展，
是不会以从什么什么会演，
变成各国什么什么的世界盛宴，
这个地方是什么呢？
经过一百五十多年的发展，
在讲什么东西背景对背景也可以啊，
其实严格意义上来讲叫做解释啊，
叫做解释，
叫做解释。
当时啊英国万国什么主要展览的就是什么的成果，
许多划时代的都是在世博会上首次展示。
随着各国举办把什么什么作为重要的桥梁。
那在这个地方他是在讲故事啊，
这里我就直接替大家说了，
我就不考大大家了。
这地方讲讲的是故啊就讲到了当时的这个世博会的它的这个作用。
然后接下来随着各国时代的发展，
把它作为重要的桥梁，
这个地方也是在讲背景背景，
你就看它的这个时间就行了。
他一定会跟现在跟大局有关，
跟现在和跟大局有关系。
世博会不仅广传播成就，
而且日益关注人类面临的问题和挑战。
那一九九三年首次引引入主题概念，
把进步事件世纪作为主题是今后后来比如葡萄牙两千年、
二零零五年相处。
这些主题会的这个提出展示了努力，
为人类展现了人性的进步。
那这个地方呢，
它主要点名的这个主题，
但是它的这个写法是什么呢？
写法是什么？
举例子吧或者讲故事，
举例子都可以啊。
举例子讲故事，
讲故事的话，
大家注意他讲故事，
他都是从这个什么从古到今的逻辑的来走的。
所以你看这个地方是一九九三年，
这个地方是一九九八年，
这个地方是两千年，
这个地方是两千零五年写文章，
就是这么写的啊，
就是这么写的，
讲到的都是关于主题。
这种语句大家就要注意了，
它跟我们的动词加名词它就没关系了，
没关系了，
明白了吗？
它都是用我们正常的语言来讲的。
然后两千一零年上海世博会以什么为主题，
这是什么？
反映了共同。
 ok 这个地方呢它实际上它是进行了一个解释。
城市是人类文明的结晶，
城市的发展直接反映着，
而在城市往往以牺牲环境为代价。
这个地方是在讲问题，
以牺牲城市为代价。
这个地方是在讲问题，
而前面在这个地方呢是讲什么？
讲它的这个重要性啊，
讲它的这个意义。
这个地方在讲意义，
因此啊上海世博会把什么作为主题绝不是，
而是怎么怎么样集中回答三个问题，
一是什么？
二是什么？
三是什么？
在全国上下贯彻落实科学发展观，
更加注重、
更加注重办好。
对于我们有指导的意义，
更有指更有现实的意义。
这个地方是在讲它的，
它都已经讲出来了嘛，
意义它是在讲意义。
那这个地方呢，
它是在介绍介绍他的这个内容啊，
应该说也是一种解释啊，
应该也是一种解释。
世博会不仅而且越来越重视重视什么，
重视什么。
现在越来越多运用表现表现思考力办得好，
世博会不仅怎么样，
而且怎么样，
不仅怎么样，
而且怎么样，
这个地方它用到了几个，
不仅而且这里一个不仅而且不仅而且其实都在讲什么，
讲做这一件事情的什么。
从整体上来讲，
在干这一件事情的它的这个意义和作用。
世博会为为举办国带来了长远的经济和效益，
一九七零年又怎么样？
一九九二年，
这个地方又是从古到今的时间概念，
讲故事、
讲故事，
美国举办的法国日本举办了多少？
 ok 所以说在这个地方，
通过举例子的形式来展示意义作用，
影响都可以啊。
所以我们可以看得出来，
他的这个第一段是在讲什么？
充分认识举办世博会的重大意义，
跟我们刚才上一节课所讲到的虚高虚高。
也就是说我们在开动员部署会的时候，
其实就是告诉下面做的这一些人，
我们干这一件事情有什么作用？
不然的话有些人哎呀，
你们搞这些东西干嘛呢？
搞得那么辛苦，
浪费那么多钱，
那下面的人他就会七嘴八舌，
他就会开始说，
那说了的话呢，
他们就不会去干什么，
不会去认真的干事情的那领导为了堵住他们的嘴，
让他们努力的干活，
那就说明说什么画一个很大的一个饼掉，
一个很大的一个胡萝卜掉在前面，
你看干这件事情就有这个吃啊，
就有这个好处。
所以说呢他就先把什么好处，
我通通先摆下来，
同时呢也在做一个工作。
又就是说很多人对于世博会他是什么东西，
他不知道。
所以说他里边他又暗含了很多的历史故事，
通过历史故事哦，
原来这个下面的村干部把这个大腿一拍啊，
原来世博会原来是干这个事情的。
原来美国和法国他们老早以前干过，
你看这个就是什么，
它就是一种解释啊，
有点相当于什么给小白普及历史知识，
同时又告诉他们做这个事情，
它有什么样的一个作用。
那这是它的这个整体的逻辑啊，
刚才我们讲到了它这个当中有一个叫做，
为什么？
那为什么其实也是我们上一个专题，
重点给大家讲到的一个核心的概念啊，
为什么核心概念？
那其实在我们一般的这个干货型的文章当中，
它是没有为什么的，
大家还记得吗？
我们在讲到这个干货型的公文当中简报啊、
总结啊、
工作报告啊，
它是没有，
为什么它只是什么叫做干讯类的文章，
我只展示发生了什么，
取得了什么成绩存在了什么问题。
但是之当中他们之间有什么样的关系，
我们不去讨论他他们不去做什么深度的探讨。
而在我们的领导讲话当中呢，
他会严重的极端的啊，
我都已经用这些词了，
会去探讨这一个为什么为什么和为什么那为什么和为什么呢？
这当中会出现什么？
出现一些词，
我们来看一下啊，
这个地方如什么什么这个地方叫做举例子啊，
如什么什么这个地方是举例子，
在这个地方我们看到了它叫做不仅而且我们继续来找，
后来后来相对来讲出现的比较少啊，
我们再来找一找，
而城市在发展中又往往因此绝不是，
而是办好今天的世博会，
对于我们更好的促进什么具有现实的意义，
不仅而且不仅而且不仅而且而且还有很明显啊，
这个刚才我画的这个红色的是什么意思呢？
指的就是在我们的领导讲话当中，
会出现大量的关联词和承接词，
大量的关联词和承接词。
那我以前我们在学工作简报、
工作总结工作报告的时候，
他们都是什么强化什么、
推进什么、
打造什么、
完善什么、
丰富什么，
实现什么就机器语言嘛，
对不对？
最近有同学跟我说，
老师，
我特别喜欢写机器语言，
感觉发现特别过瘾啊，
特别爽，
就是习根本就不需要思考这个动词，
马上就从脑子里面就蹦出来，
然后就直接敲。
然后大家在写这个习惯了机器语言，
你再去回头看这些看这些什么水分的语言的时候，
你就会发现自己玩不玩不转呢，
想不过来了。
原因就在于呢这种语言当中，
他充充分体现了因果关系。
而我们的因果关系呢在语法当中用到的最多的那就是我们的这些关联词。
那像本文当中出现的关联词，
包括了刚才所说到的，
不仅不仅什么什么，
而且什么什么，
然后前面发生了什么，
然后因此导致了什么什么，
还有我们以前所说的只有什么什么才能什么什么，
只要什么什么，
就门什么什么，
这都是在公文当中，
在我们领导讲话当中，
在我们的在表达意义的过程当中，
经常会使用到的使用到的这些关联词。
但是说还有大量的因果关系，
其实它是干什么？
没有没有带有关联词的。
我们举仅举一个小例子，
大家其实你可以发现啊，
它里面包含着有大量的因果关系。
也就是说，
首先在这个地方，
世博会为举办国带来了长远的经济效益。
那在这个地方它的这个写作套路，
就说前面这个地方我们称之为从小学学过过语文来讲的话，
这个叫做什么？
是不是叫做总啊，
对不对？
这个地方它是不是叫做总？
我先总体讲到这个东西，
它会给我们带来这个昌瘾，
然后下面就开始分了吧。
分的话，
它就是通过不同的时间讲到不同的国家，
不同的时间讲到不同的国家，
他们举办这一个世博会带来的好处。
你看啊这这些东西它都干什么？
有好处的，
你看美国都还举办了这么多。
你看大阪举办之后，
对于日本产生了促进作用，
这个塞维利亚相对落后的地区得到了快速的发展，
德国带动了经济的复苏，
这些都是好处，
这都是因那那因是什么？
然后就干什么导致了我们就干什么？
我们要做这个事情，
他们存在的因果联系啊，
从前面这一个东西这么多，
这些都是因而这个呢是我们上海世博会是我们的又一次重要的机遇，
要用好，
所以就干什么。
我们就是要做好这一件事情。
当然说这个东西啊只是只是当中的一个方向。
前面所有的段落都是按照这个套路来写的。
现在大家对于领导讲话的这个逻辑，
一部分的逻辑能够搞得清楚吗？
关键的原因是在于大家想象力不够，
我给大家画个图，
你们就明白了。
这个呢不是举例子。
这个举例子，
它我认为这个文章当中的例子已经非常好了，
已经是非常好了。
我们就拿刚才的在这个地方来啊，
这是刚才的这一段话，
我们在这一个地方，
我们用来一个例子。
好，
那现在的话呢有一个事情有一个事情，
那就是说什么我们要去论证我们自己做的这个事情啊，
让大家能够明白。
就首先呢我们把它的这个总体的好处给拿出来这个地方懂吗？
这个总这个总能不能懂？
我说我说这个吃饭啊，
这个吃饭之后马上运动有害健康。
我估计有的同学还是不懂啊，
我先举个例子啊，
吃饭后马上运动有害健康，
这个是我要给你灌输的一个道理，
灌输的一个道理。
然后呢，
我就干什么呢？
我就给你举了个例子，
给你举了一个例子，
举什么例子呢？
首先前天王大锤吃完早餐跑步就马上呕吐了，
这是第一个例子。
第二个例子呢，
昨天小明晚饭后坐倒立啊，
这得多作死，
坐倒立啊，
也吐了。
今天小红啊，
吃完中饭爬了二十层楼，
小肠抽筋了，
都是一些作死的人啊，
这个地方我是在干什么？
在举例子，
这个能懂吗？
我为了让你知道我为了让你理解这个吃吃饭后啊，
马上运动它是有害健康的。
所以呢我分别给你举了三个例子，
我生怕你还不信我。
然后呢，
我还在这个抖音上面啊不对，
在这个微信上面，
生怕你还不信我，
我在微信上面我还做了一个调查啊，
找了一篇公众号的文章。
你看这个据统计啊，
据统计啊，
全世界每年因为饭后运动死亡的人数达到了七万人啊，
饭后运动导致残疾的有十八万人，
这个地方在干什么？
引用了相关的一些数据吧，
对不对？
引用了相关的一些数据，
然后接下来我再说，
再把我这个包袱就再抖出来。
我就跟你说啊，
饭后千万别运动，
老老实实在家看电视，
这就是我要跟你说的一件事情。
我最终是其实我想留你在家，
不准让你出去玩，
或者说是不准让你去运动。
我想要让你干的是这一件事情，
对不对？
然后我先跟你说，
饭后马上运动它是有害健康的那然后举了一些例子啊，
一些小的一些例子啊，
又又是一些数据啊，
然后最终给你提出了要求。
你看跟这个地方它是不是一回事情一模一样，
我先摆出来一个大道理。
你看啊举办世博会可以为国家干什么带来长远的经济和社会效益？
然后呢，
我就开始跟你说啊，
前天王大锤昨天谁谁谁，
今天又是谁谁谁。
然后呢，
我在微信上，
我还查了这个数据啊，
全全世界啊，
这这个怎么样是这个次数有多少。
然后最后我摆出来说，
什么饭后千万别运动，
我们要用好这个机会，
把半驳的过程变成推进国家现代化的一个过程。
想象力就是这么来的啊，
写文章他就得有想象力，
他就是靠这么来的那前面的东西它其实就是它就是一模一样的，
就是按照这么一个套路来的。
你比方说我们找找找前面，
你看他这个地方，
首先他干什么，
摆出一副让你知道干这一件事情的一个重要的一个作用。
世博会是什么什么的重要舞台，
具有什么什么样的一个作用。
先把要说的东西，
我们公文就讲讲什么叫做鲜果，
结果导向，
还记得这句话吗？
我先把结果先摆出来，
先把我的观点先摆出来。
然后呢我再去讲我怎么样去论证它的那这个地方讲到的是举办了多少次，
随着经济而且越来越受到这个世界的这个欢迎，
重视和欢迎这个地方。
 ok 三个部分来走，
然后经过什么以从什么单说，
这个地方会有一点不一样啊，
这个地方它它主要是介绍历史啊，
这个地方它主要是介绍历史，
并没有。
你看这个地方它没有没有观点，
这个地方他没有观点，
只是只是在摆事实啊，
这个地方他有观点是否会不仅广泛反映成就，
而且关注问题，
先把观点摆出来，
他可以解决问题。
那然后他举了例子了，
昨天前天今天这些例子讲完了，
这些例子干什么？
我再说出来，
这些主题的提出，
展示了各国为解决人类面临的为显这显示了人的理性的进步，
是不是一模一样的，
对不对？
中间他讲了这么多历史的故事，
不就是为了得出最后的结果吗？
同时我先把结果也摆出来，
实际上他这个地方它有点像是什么？
有点像是我们以前这个学习的时候叫做目标过程措施和结果，
它是一个大的一个主题过程措施。
结果是中间它怎么做的？
中间它经历过什么？
然后最终的结果呢，
它能够体现出一个点，
体现出一个主 a 这个地方也是一样啊，
二零一零年上海世博会以什么？
这是什么的共同关关切，
反映了共同关切，
然后城市直接反映。
因此，
上海世博会把它作为主题，
绝不是，
而是要通过集中回答三个问题意义的这个具有现实的一个意义。
也就是说它前面它反映了当前的一个，
首先它提出的一个点呢，
就是说城市让生活更美好。
那这当中我怎么样去论证它呢？
就是说把它的这一个点把它这个原因给说说出来。
先说它的因先说它的这个因，
那就是说这个城市过去既反映了它好的一方面是城市是人类文明的解晶，
又反映了它的坏的一面，
就是说人类会牺牲环境。
然后接下来我我们为什么会得出这个主题呢？
那就是说上海世博会把目前的这个作为一个主题集中解决三个方面的问题。
然后就是说对于我们具有什么样的一个意义和作用啊，
这个地方也是一样，
不仅而且不仅而且展示什么思想理念，
各国的思想理念，
各国的思想理念，
这个地方是结果，
不仅而且不仅而且好的这个地方就不再去讲了啊，
大家可以课后再去研究一下，
课后可以再去研究一下。
然后第二点啊，
国际社会对于参加世博会表现出了极大的热情，
这是第二个。
第二个，
他讲的是热情。
呃，
应该来讲呢，
他这个地方他表达的是目前的这么一种成绩，
目前的成绩和现状啊，
目前的成绩你看它里面讲到的是有多少个国家来申请啊，
瑞士申请了多少英国申请了多少乌克兰又怎么样？
埃及又怎么样讲到的是当前啊风风火火，
上海世博会是全国人民的世博会，
各省要积极参与。
那这个地方呢就开始讲到我们应该要怎么样去这个去做这件工作。
那首先呢他讲到世博会是党中央和国务院的重大的一个决策，
指的是什么？
国家对于他的这个国家对于他的这个重视的一个程度，
然后中央对于世博会崇办啊，
这个筹办非常的重视啊，
然后胡锦涛啊这个温家宝不仅仅是 ok 上海有关部这个各方要加大筹办工作，
一要怎么样？
二要怎么样？
三要怎么样？
这个地方呢？
讲到的是最近开的一次这个筹办的一个会议啊，
它其实它就相当于什么呢？
相当于一个传达国务院会议精神的这么一个过程，
传达国务院会议精神。
也就是说国家层面要求大家应该要怎么去做。
 ok 这是这一方面，
这一次进一步明确了，
特别是强调了也是国家的责任。
那在这个地方的话呢，
我们重点是看什么呢？
重点我们来分析一下这个句子啊，
这个领导讲话一般来讲都是按照这个套路来的。
大家在这个地方看到有一个东西，
那就是这个东西看到了吗？
四字句四字句是干什么的，
进行展示意义和解释的，
对不对？
非常好啊，
所以来讲它这个前面我们一眼看过去就知道是什么进行解释和展示意义的。
前面这个地方讲到的是是国家在场是上海的责任，
也是全国的责任。
这个地方在进行解释，
就是说他这个工作很重要。
然后下面的世博会不仅是上海的一个平台，
更是中华民族文明的平台。
这个地方在讲意义啊，
所以然后要通过这个平台，
各民族怎么样，
从而怎么样进一步推动怎么样？
各地方在场的大型骨干企业都要以什么样这个地方提出了什么工作的要求啊，
提出了工作的要求。
然后办好这一届世博会，
难点和重点都在中国管关键事里面又出现了一个世子军是理念。
刚才说了，
我们前面有这么多次，
中国朋啊，
有我很担心一些地方容易陷入啊这个商品展加图片展的老套路，
在一定意义上说各市能不能办好，
是检验，
就是什么？
是检验，
就是什么？
我希望各地要加强。
那前面在这个地方呢，
他提出了什么？
这个地方呢就体现了领导讲话的他的这个特点啊，
领导讲话的特点就是说他会有一个我字，
我很担心，
我很担心我们领导讲话他具有一定的个人色彩。
领导讲话，
他有一定的个人色彩，
尤其是大领导，
尤其是现场讲话的大领导，
他会有很强的个人色彩。
在这个里面 OK 这个地方呢讲到的就是说进行一个解释啊，
然后我希望各地要这个地方还是什么工作要求吧，
工作要求，
那工作要求和工作措施是什么什么样的一个区别？
大家还记得吗？
工作要求和工作措施有什么样的区别？
没错啊，
要求他是从虚的角度来提的，
从面上来提的，
他不会有具体的这个工作的一些指导啊，
具体的工作指导。
然后在这个地方我提出以下三点要求，
这个地方呢应该说是什么核心工作，
明白吗？
这个地方是核心措施。
虽然说啊这个副总理呢，
他不会提出具体你这个东西应该怎么摆放这种这种非常非常具象的东西，
但是呢它还是有核心的。
首先第一个一要紧扣主题，
你看就导讲讲里里就有这个要字，
 a 要紧扣主题，
二要怎么样。
然后我们看一下他的这个措施，
是不是像我们以前写工作总结，
写工这个工作报告一样，
就是撸起袖子就开始动词加名词啊，
一要强化什么完成什么，
推进什么，
加加强什么，
完善什么，
实现什么，
是不是这样子。
我们来看一下世博会，
不是首先又出现了一个四字句，
也不是你看啊世博会不是什么，
会也不是一般的推荐会、
省市区这些企业的参展方案，
要紧扣这个主题，
呼应什么，
用丰富的形式充分展现什么？
这方面我们要注意借鉴，
努力为我所用组委会要什么提供指导和培训。
那他这一个简短的一句话当中，
它包含了非常丰富的信息啊，
也就是说首先第一个要有小标题啊，
这个是逃不开的，
小标题得有。
而且呢小标题是动词加名词 v 加 NV 加 n 的结构，
世博会不是什么，
也不是什么，
这个地方是什么东西。
按照成分的角度来讲，
这个地方是什么东西啊进行解释，
对不对？
告诉大家这个东西它究竟是什么，
不是什么，
也不是什么。
然后这些的方案要紧扣这个主题，
呼应什么方案，
充分展现什么？
这个地方是什么？
其实应该来讲，
这个地方全部都是讲具体的措施了，
对不对？
讲具体的措施，
那在这个地方具体的措施它会有几个特点。
首先第一点呢，
它这个地方它没有完全的，
就是说我用动词加名词来写，
这是第一个特点，
但是它的主体还是一样，
动词加名词紧扣呼应用，
充分展示这个主体上来讲还是一样，
只不过说它会有一些过渡的一些句子，
它会有一些口语化的过渡的句子。
在这个里面。
那同时然后的话呢，
这个措施他干什么？
他会有点兵点，
将组委会要怎么怎么样，
要怎么怎么地点兵点将他就是会把什么单位啊相关负责单位的这个工作给拿出来来说一说组委会要怎么样。
 ok 这是这是这个地方啊。
然后我们看这个下面啊，
这个各省在策划时要啊如何如何让什么了解什么，
然后在这个地方展示手段和方式不断推陈出新，
是历次世博会的重要特点。
这个地方在干什么？
展示手段和方式不断推陈出新，
是历次也是在讲解释吧，
它有一个试字句，
对不对？
有一个示字句展位的。
展示一定要要有什么能够什么，
总之不仅要通过什么，
还要让什么对外，
我们怎么样。
对内三十一个省市区展现出这个地方，
其实也是点兵点将，
只不过说他站的这个角度实在是太大了啊，
实在是太大好。
然后第四个部分对应内对不对？
我们这个地方第三部分讲到的是 d 和内针对于自身的啊，
比方说有领导啊、
组织啊、
责任啊、
保障啊、
制度啊、
宣传啊、
考核啊，
我们来看一看是不是这样子啊，
切实加强组织领导，
做好什么事一项。
你看啊这个地方它又有式字句，
就是说这个式字句啊，
大家发现它老是出现在段落的什么位置？
世字句，
它老是出现在段落的什么位置？
开头对不对？
它老是出现在最开头啊，
他不会说放到最后吧，
对不对？
他不会说放到最后，
所以说这是四字句，
它的一个最大的一个特点啊，
最大的一个特点。
各地政府要高度重视，
切实加强组织领导。
好，
我们来看一下它有哪些哪些措施啊，
当然说它这个地方它没有进行建有进行这个分分层的啊，
它只是用了几个要字啊，
我们来看一下，
首先应该是这么回事啊，
主体呢是各地政府啊，
第一个是要高度重视，
切实加强组织领导。
哎，
这个地方讲的是什么？
组织领导跟我们这个地方一样，
对不对？
组织领导也讲到，
建立健全领导机构，
从资金方面提供必要。
今天出席的会议都是你看啊这个这个式字呢，
它一定就是说它会起到一种缓冲和过渡的一个特点。
如果说是按照这个工作计划来讲，
它绝对不会有这种举措，
就是要高度重重视，
要指派什么，
要制定什么，
要加强什么，
对不对？
就比较蛮干啊，
就比较蛮干好，
然后这是第一个要词啊，
这个应该是组织领导，
其实他应该说是从好几个方面来讲。
首先第一个是要指定一个部门牵头，
要制定周密的计划，
加强周期安排。
要组织组委会组委会有关机构提供什么，
为什么提供更好的服务？
昨天组委会决定由谁进行宣讲，
针对什么希望各省市区积极配合啊，
这个地方呢只是进行一个背景的一个展示。
最后啊这个地方就是其实它这个地方主要就是讲这一块啊，
应该说是这一块吧。
这一块牵扯到的会比较的多啊。
好，
然后最后筹备工作已经进入关键，
各有关部门要按照中央和国务院的要求，
进一步加强责任感，
切实怎么样要举全国之力，
怎么样弘扬举办好上海世博会这个地方呢提出了号召啊，
要求全国的各省、
市、
区企业去做好相关的工作。
相对来讲呢，
它这个号召啊后面还是比较大的，
对不对？
以弘扬民族文化啊，
传承世界文明的理念。
这个号召呢它有个特点，
它是从小到大走，
从前面的小工作，
到长远的宏观的工作，
这是他的这个逻辑。
好的，
关于具体的内容呢，
我们将会留在后面的工作当中啊，
后面的这个课程当中再去讲。
希望通过我们今天这堂课呢给大家首先给大家建立一个全新的一个任，
也不叫全新了，
都已经讲讲成分，
讲剧情，
我都感觉自己都有点嫌烦了。
就是就是有一个正确的一个认识，
有一个全面的一个认识，
知道明感讲话并不可怕。
从它的这个基本规律和基本套路来讲，
它其实还是符合我们的这个什么成分的组成的一个规律的啊。
然然后的话呢，
我们只需要去善于运用我们的成分，
善运用我们的逻辑。
其实领导讲话就能够非常好的解决。
尤其是我们大家必须要理解我们在领导讲话去阐述某件事情的因果关系。
这个逻辑上面大家必须得弄清楚。
好的，
这就是我们今天课程的内容，
大家还有什么样的问题吗？
我们的标题其实它只有两个部分组成，
第一个是用什么手段？
第二个是答什么目标或者说达什么目的，
所有的标题啊都是这样，
所有的标题都是这样。
那然后的话呢，
我们在这一个地方，
比方说我们以前最简单的讲到这个工作简报。
那就是说什么？
比方说知行写作五个加强推动提升公文培训水平，
用什么手段是什么？
五个加强知行写作。
五个加强指的是我们用什么手段达什么目的呢？
提升公文培训水平。
你记住这两个方向就行了，
李同学回答的很很到位，
就是一个什么 v 加 NV 加 n 是公文的基因，
它遍布于所有的地区，
遍布于所有的地方。
那所以说在这个地方，
以弘扬民族文化的理念，
以什么的理念办好世博会，
其实他的这个目的是什么？
办好世博会，
这是他的目的，
这是他的目的，
而他的手段呢用这种理念，
这是他的手段。
我们用这种理念去办好上海世博会，
哎，
解决搞定我们的。
哎，
在这个地方我稍微拓展一下啊，
我们的四大金刚其实就是这样子，
还记得目标过程措施结果吗？
目标过程测试结果。
我曾经说过这么一句话，
我说目标啊，
其实它就是结果目标它是未来想要达到的结果，
而结果呢是已经实现的目标。
那比方说我们要去写一个四大金刚的一个句句子，
其实它就是一个结果导向。
比方说啊持续强化党员干部队伍建设。
一、
通过集中学习个人自学党课、
学习、
网络学习等四等四大学习方式，
认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想党章、
十九大报告、
辅导读本等内容，
全面完全面提升党员干部政治思想水平。
好，
我们来看一下这段话稍微分析一下，
耽误一下大家的时间。
持续强化党员干部队伍建设。
唉，
你看啊这句话它是不是最终的结果？
大家想一想，
回回味一下。
持续强化党员干部队伍建设，
是不是整段话都是在讲这一件事情的，
有没有察觉到，
对不对？
然后我再把它打开，
打开一看，
发现什么我是通过了这种东式，
然后呢学习的这些内容最终提升了大家的水平。
所以目标它实际上是什么？
它实际上它就是一个结果导向我们的文章，
其实它就是一模一样的。
你就论证呢，
你就论证无非就是把最终的一个结果摆在最前面。
然后呢，
中间讲过程、
讲措施，
讲，
最终你想要实现的一个结果，
一回事情啊一模一样，
明白没有一模一样，
这就是自相似性和无限分型。
这个公文当中的规律分型学在公文当中博大精深的我总结出来的这个东西真的是需要大家去多去理解，
不是那么简单。
你能够理解的不仅仅是小规模的，
整体上它都会有目标的，
结果比较虚。
没错，
这个理解很到位。
应该来讲这个目标的话呢，
它相对来讲它高大虚，
而结果呢它比较的短期，
而且呢比较的数立这个数字化明白吗？
它相对来讲它层级会比较的低一点，
我们总是会目标是不是会高于结？
我们最终的结果，
今年我想减肥三十斤，
结果呢只减了一斤目标，
它都是很大很容易的一件事情啊，
很大很容易的。
而结果呢往往都是很残酷的，
都是一些啊现实的一种状况。
现在应该能够理解啊，
没有问题了吧。
好的，
没有问题。
那么我们今天就下课啊，
非常感谢各位，
我们明天晚上再见啊。